今天她问了一个问题。
她永远没有真正成为普通学生。
这是遗憾。
也是现实。
教育部的最後报告
多年後，教育部把林书羽个案整理成最高机密报告。
报告最後一段这样写：
林书羽陛下未曾进入传统学校T系。
此结果并非单纯教育失败，而是王权、儿童发展、特殊需求、极端资源、公共安全与社会化困难交叠後之结果。
传统学校以群T规则为核心；林书羽之生活环境则以个T安全、王权象徵与高度客制化为核心。
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